改正建築物省エネ法
講座アンケート

簡単なアンケートになります。

ご協力よろしくお願いします。

改正建築物省エネ法 講座アンケート

アンケート進捗状況
Q1

あなたの業種をお聞かせください。


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アンケート進捗状況
Q2

「問1」で①~⑤を選択した方に伺います。
小規模新築住宅(延べ床面積300㎡未満)を年間どの程度着工していますか。
※設計事務所の方は設計している新築住宅の戸数としてください。


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アンケート進捗状況
Q3

あなたの年齢層をお聞かせください。


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アンケート進捗状況
Q4

貴社が係わる主な業務対象はどれですか。(複数回答可)


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アンケート進捗状況
Q5

省エネ基準に基づく評価方法は、どのルートを採用していますか。






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アンケート進捗状況
Q6

令和 3 年度に、「令和 3 年度中級者向け省エネ計算演習講習会」を受講(Web または会場のどちらかで)されましたか。


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アンケート進捗状況
Q7

「外皮計算演習」について伺います。


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アンケート進捗状況
Q7-1

「省エネ基準適合の解説」について


③、④の回答の方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか?



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アンケート進捗状況
Q7-2

「より高い省エネ水準の設計演習」について


③、④の回答の方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか?



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アンケート進捗状況
Q7-3

各項目の理解状況について伺います。
受講により 理解できた/できなかった 項目を選択してください。

外皮性能(標準計算ルート用の計算書の使い方)
:部位の熱貫流率計算シート


◆⽊造⼾建て住宅(標準⼊⼒型)EXCEL計算書
各部位の仕様ごとの寸法、⾯積や基礎等の⻑さの算定


◆目指せ ZEH化 外皮性能編(演習)
ZEH強化外皮化の演習

理解できなかったを選択された方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか?



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アンケート進捗状況
Q8

「一次エネ計算演習」について伺います。


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アンケート進捗状況
Q8-1

「省エネ基準適合の解説」について


③、④の回答の方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか?



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アンケート進捗状況
Q8-2

「より高い省エネ水準の設計演習」について


③、④の回答の方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか?



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アンケート進捗状況
Q8-3

各項目の理解状況について伺います。
受講により 理解できた/できなかった 項目を選択してください。

◆WEBプログラムの⼊⼒⼿順-1


①基本情報:名称・住宅の建て⽅、床⾯積、地域の区分等の⼊力


➁外皮:外⽪の性能に関する⼊⼒および通風・蓄熱等の⼊⼒


③暖房:暖房⽅式ならびに暖房設備の⼊⼒


④冷房:冷房⽅式並びに冷房設備の⼊⼒

理解できなかったを選択された方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか?



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アンケート進捗状況
Q8-3

各項目の理解状況について伺います。
受講により 理解できた/できなかった 項目を選択してください。

◆WEBプログラムの⼊⼒⼿順-2


⑤換気:換気設備の⽅式ならびに換気設備の⼊⼒


⑥熱交換:熱交換型換気設備の⼊⼒


⑦給湯:給湯設備、給湯熱源機、配管、⽔栓、浴槽の⼊⼒


⑧照明:照明設備の⼊⼒

理解できなかったを選択された方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか?



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アンケート進捗状況
Q8-3

各項目の理解状況について伺います。
受講により 理解できた/できなかった 項目を選択してください。

◆WEBプログラムの⼊⼒⼿順-3


⑨太陽光:太陽光発電設備の⼊⼒


⑩太陽熱:液体集熱式・空気集熱式太陽熱利⽤設備の⼊⼒


⑪コージェネ:コージェネレーション設備の⼊⼒

理解できなかったを選択された方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか?



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アンケート進捗状況
Q8-3

各項目の理解状況について伺います。
受講により 理解できた/できなかった 項目を選択してください。

◆目指せ ZEH化 一次エネルギー消費量編(演習)


⑫ZEHの一次エネルギー消費量の削減率の判定


⑬さらなる一次エネルギー消費量の削減の演習

理解できなかったを選択された方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか?



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アンケート進捗状況
Q9

質問・感想・ご要望はありますか。

今後のWeb講習として希望されることがございましたら、お聞かせください。

Web講習会全体を通じての質問・感想・ご要望事項など、ご自由にお書きください。


アンケートは送信されました。

ご協力ありがとうございました。
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今後の講座や説明会の品質向上に反映させて参ります。
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