改正建築物省エネ法オンライン講座

アンケート進捗状況

Q1

「外皮計算演習」について伺います。

アンケート進捗状況

Q1-1

「省エネ基準適合の解説」について

①理解できた②ほぼ理解できた③あまり理解できなかった④全く理解できなかった

③、④の回答の方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか？

アンケート進捗状況

Q1-2

「より高い省エネ水準の設計演習」について

①理解できた②ほぼ理解できた③あまり理解できなかった④全く理解できなかった

③、④の回答の方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか？

アンケート進捗状況

Q1-3

各項目の理解状況について伺います。
受講により　理解できた／できなかった　項目を選択してください。

外皮性能（標準計算ルート用の計算書の使い方）
：部位の熱貫流率計算シート

理解できた理解できなかった

◆⽊造⼾建て住宅（標準⼊⼒型）EXCEL計算書
各部位の仕様ごとの寸法、⾯積や基礎等の⻑さの算定

理解できた理解できなかった

◆目指せ ZEH化　外皮性能編（演習）
ZEH強化外皮化の演習

理解できた理解できなかった

理解できなかったを選択された方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか？

アンケート進捗状況

Q2

「一次エネ計算演習」について伺います。

アンケート進捗状況

Q2-1

「省エネ基準適合の解説」について

①理解できた②ほぼ理解できた③あまり理解できなかった④全く理解できなかった

③、④の回答の方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか？

アンケート進捗状況

Q2-2

「より高い省エネ水準の設計演習」について

①理解できた②ほぼ理解できた③あまり理解できなかった④全く理解できなかった

③、④の回答の方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか？

アンケート進捗状況

Q2-3

各項目の理解状況について伺います。
受講により　理解できた／できなかった　項目を選択してください。

◆WEBプログラムの⼊⼒⼿順-1

①基本情報：名称・住宅の建て⽅、床⾯積、地域の区分等の⼊力

理解できた理解できなかった

➁外皮：外⽪の性能に関する⼊⼒および通風・蓄熱等の⼊⼒

理解できた理解できなかった

③暖房：暖房⽅式ならびに暖房設備の⼊⼒

理解できた理解できなかった

④冷房:冷房⽅式並びに冷房設備の⼊⼒

理解できた理解できなかった

理解できなかったを選択された方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか？

アンケート進捗状況

Q2-3

各項目の理解状況について伺います。
受講により　理解できた／できなかった　項目を選択してください。

◆WEBプログラムの⼊⼒⼿順-2

⑤換気：換気設備の⽅式ならびに換気設備の⼊⼒

理解できた理解できなかった

⑥熱交換：熱交換型換気設備の⼊⼒

理解できた理解できなかった

⑦給湯：給湯設備、給湯熱源機、配管、⽔栓、浴槽の⼊⼒

理解できた理解できなかった

⑧照明：照明設備の⼊⼒

理解できた理解できなかった

理解できなかったを選択された方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか？

アンケート進捗状況

Q2-3

各項目の理解状況について伺います。
受講により　理解できた／できなかった　項目を選択してください。

◆WEBプログラムの⼊⼒⼿順-3

⑨太陽光：太陽光発電設備の⼊⼒

理解できた理解できなかった

⑩太陽熱：液体集熱式・空気集熱式太陽熱利⽤設備の⼊⼒

理解できた理解できなかった

⑪コージェネ：コージェネレーション設備の⼊⼒

理解できた理解できなかった

理解できなかったを選択された方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか？

アンケート進捗状況

Q2-3

各項目の理解状況について伺います。
受講により　理解できた／できなかった　項目を選択してください。

◆目指せ ZEH化　一次エネルギー消費量編（演習）

⑫ZEHの一次エネルギー消費量の削減率の判定

理解できた理解できなかった

⑬さらなる一次エネルギー消費量の削減の演習

理解できた理解できなかった

理解できなかったを選択された方にお伺いします。
理解できなかったのはどの部分ですか？

アンケート進捗状況

Q3

理解できなかった項目やその他ご意見・ご質問がございましたら、具体的にご記載お願いします。（特にない場合は記載不要）